2022厦门大学中外合作办学分数线
本文为广大考生整理的是厦门大学2020-2022年中外合作办学分数线，希望对广大考生有所帮助，如有异议，还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。 1、2022厦门大学中外合作办学分数线 厦门...
本文为广大考生整理的是厦门大学2020-2022年中外合作办学分数线，希望对广大考生有所帮助，如有异议，还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
1、2022厦门大学中外合作办学分数线
厦门大学2022年各省中外合作办学录取分数线
| 省份地区 | 科类 | 录取专业 | 是否平行志愿投档 | 录取最低分 |
| 安徽 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 774.2700967 |
| 安徽 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 788.1000981 |
| 安徽 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 684.5500747 |
| 北京 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 492 |
| 北京 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 509 |
| 北京 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 498 |
| 福建 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 538.8 |
| 福建 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 541.1 |
| 福建 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 545.5 |
| 福建 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 511.3 |
| 福建 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 525.7 |
| 福建 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 531.9 |
| 广东 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 525 |
| 广东 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 531 |
| 广东 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 532 |
| 河南 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 470.95 |
| 河南 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 441.95 |
| 河南 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 443.55 |
| 河南 | 艺术理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 520.3 |
| 河南 | 艺术理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 523 |
| 河南 | 艺术理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 510.1 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 530.10223 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 510.40236 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 524.30233 |
| 湖北 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 680.4 |
| 湖北 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 690.4 |
| 湖北 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 686 |
| 湖南 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 524.65 |
| 湖南 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 540.8 |
| 湖南 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 531.95 |
| 湖南 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 475.2 |
| 湖南 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 483.25 |
| 湖南 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 501.8 |
| 吉林 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 482.225 |
| 吉林 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 504.525 |
| 吉林 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 485.2 |
| 江苏 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 555 |
| 江苏 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 562 |
| 江苏 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 565 |
| 江苏 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 554 |
| 江苏 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 565 |
| 江苏 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 562 |
| 江西 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 521.865 |
| 江西 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 533.835 |
| 江西 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 522.935 |
| 辽宁 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 486.1 |
| 辽宁 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 497.7 |
| 辽宁 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 493.3 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 486.75 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 498 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 504.95 |
| 山东 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 586.8 |
| 山东 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 588.85 |
| 山东 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 588.4 |
| 山西 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 493.2 |
| 山西 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 496.2 |
| 山西 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 484.7 |
| 上海 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 478.3933 |
| 上海 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 491.2733 |
| 上海 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 487.34 |
| 天津 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 622.5 |
| 天津 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 633.1 |
| 天津 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 623.7 |
| 云南 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 73.62901554 |
| 云南 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 71.88595337 |
| 云南 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 75.08989637 |
| 浙江 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 571.9 |
| 浙江 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 578.6 |
| 浙江 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 585.6 |
2、2021厦门大学中外合作办学分数线
厦门大学2021年各省中外合作办学录取分数线
| 省份 | 科类 | 录取专业 | 是否平行志愿投档 | 录取最低分 |
| 辽宁 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 511 |
| 辽宁 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 495.1 |
| 辽宁 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 494.1 |
| 吉林 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 509.4125 |
| 吉林 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 470.3 |
| 吉林 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 470.0125 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 554.80248 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 550.40244 |
| 浙江 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 572.3 |
| 浙江 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 567.85 |
| 浙江 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 566.3 |
| 安徽 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 810.73 |
| 安徽 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 790.5 |
| 安徽 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 782.67 |
| 湖北 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 694 |
| 湖北 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 692.4 |
| 湖北 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 698 |
| 湖南 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 518.85 |
| 湖南 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 515.95 |
| 湖南 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 522.15 |
| 湖南 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 516.9 |
| 湖南 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 504.7 |
| 湖南 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 485.5 |
| 山东 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 588.3 |
| 山东 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 583.7 |
| 山东 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 582.8 |
| 广东 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 522 |
| 广东 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 515 |
| 广东 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 516 |
| 上海 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 491.2867 |
| 上海 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 486.8867 |
| 上海 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 494.3133 |
| 北京 | 综合改革 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 553 |
| 北京 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 528 |
| 北京 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 522 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 515.5 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 483.3 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 477 |
| 江苏 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 574 |
| 江苏 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 574 |
| 江苏 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 561 |
| 江苏 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 557 |
| 江苏 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 549 |
| 江苏 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 542 |
| 河南 | 文科 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 554.95 |
| 河南 | 文科 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 543.25 |
| 河南 | 文科 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 533.55 |
| 河南 | 理科 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 508.15 |
| 河南 | 理科 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 493.35 |
| 河南 | 理科 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 475.85 |
| 福建 | 历史类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 527.3 |
| 福建 | 历史类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 525.8 |
| 福建 | 历史类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 522.2 |
| 福建 | 物理类 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 522.4 |
| 福建 | 物理类 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 522.2 |
| 福建 | 物理类 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 512.5 |
| 宁夏 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 455.75 |
| 宁夏 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 448.65 |
| 宁夏 | 艺术文 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 436 |
| 山西 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 485.1 |
| 山西 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 382.2 |
| 山西 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 否 | 一志愿：445.85，二志愿：475.6 |
| 天津 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 611.6 |
| 天津 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 606.4 |
| 天津 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 606.4 |
| 云南 | 不分文理 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 是 | 73.01 |
3、2020厦门大学中外合作办学分数线
厦门大学2020年各省中外合作办学录取分数线
| 省份地区 | 科类 | 录取专业 | 是否平行志愿投档 | 录取最高分 | 录取最低分 |
| 辽宁 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 493.025801 | 490.923141 |
| 辽宁 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 496.724121 | 494.8229811 |
| 安徽 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 782.4000991 | 730.330092 |
| 安徽 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 793.6000996 | 721.6900897 |
| 北京 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 560 | 498 |
| 北京 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 534 | 509 |
| 福建 | 艺术理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 533.7 | 456.85 |
| 福建 | 艺术理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 516.6 | 464.15 |
| 福建 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 568.15 | 512.55 |
| 福建 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 554.5 | 515.4 |
| 甘肃 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 554.85 | 554.85 |
| 甘肃 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 514.7 | 514.7 |
| 广东 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 541.998869 | 501.993913 |
| 广东 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 543.998998 | 500.993784 |
| 广西 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 556.98534 | 556.98534 |
| 广西 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 556.98571 | 556.98571 |
| 贵州 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 269.6609999 | 269.6609999 |
| 贵州 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 257.0009982 | 257.0009982 |
| 海南 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 222.8 | 222.8 |
| 海南 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 216.3 | 216.3 |
| 河北 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 572.4504441 | 566.7884821 |
| 河北 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 583.5504811 | 576.0254531 |
| 河南 | 艺术理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 532.75 | 465.65 |
| 河南 | 艺术理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 463.65 | 461.9 |
| 河南 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 574 | 524.6 |
| 河南 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 522.25 | 519.45 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 542.70221 | 536.00232 |
| 黑龙江 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 534.80252 | 519.50237 |
| 湖北 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 689.600224 | 654.800229 |
| 湖北 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 663.600231 | 643.200208 |
| 湖南 | 艺术理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 515.8 | 460 |
| 湖南 | 艺术理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 466.45 | 448.05 |
| 湖南 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 562.75 | 527.5 |
| 湖南 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 527.15 | 521 |
| 吉林 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 536.15 | 502.0125 |
| 吉林 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 520.55 | 489.2125 |
| 江苏 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 580 | 544 |
| 江苏 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 580 | 542 |
| 江西 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 577.0999893 | 550.7999296 |
| 江西 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 547.7399174 | 542.959891 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 536.05 | 531.95 |
| 内蒙古 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 530.5 | 528.2 |
| 宁夏 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 550.3 | 550.3 |
| 宁夏 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 514.2 | 514.2 |
| 山东 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 606.62 | 583.72 |
| 山东 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 602.02 | 582.15 |
| 山西 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 486.145 | 445.8425 |
| 山西 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 515.695 | 482.4975 |
| 陕西 | 艺术文 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 266 | 266 |
| 陕西 | 艺术文 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 266 | 266 |
| 上海 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 517.8333 | 485.8133 |
| 上海 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 496.2667 | 492.94 |
| 四川 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 269.3310412 | 263.001011 |
| 四川 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 261.3408607 | 261.0109909 |
| 天津 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 615.2 | 601.11 |
| 天津 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 594.785 | 594.785 |
| 云南 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 70.697 | 70.697 |
| 云南 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 71.51 | 71.51 |
| 浙江 | 综合改革 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 否 | 599.8 | 534.25 |
| 浙江 | 综合改革 | 环境设计（中外合作办学） | 否 | 585.05 | 549.05 |
| 重庆 | 不分文理 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 是 | 240.70253 | 228.42237 |
| 重庆 | 不分文理 | 环境设计（中外合作办学） | 是 | 234.2424 | 224.66245 |
