呼吸治疗技术专业培养目标-就业方向

高考志愿填报时，呼吸治疗技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关注的问题，以下是相关介绍，希望对广大考生有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学及呼吸治疗等知识，具备呼吸治疗技术监测评估、方案实施、数字化应用和可持续发展等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向呼吸治疗师等职业，机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等技术领域。

3、主要专业能力要求

具有进行心肺和相关脏器生理与功能的监测及评估的能力；

具有维护呼吸机等相关设备的能力，能保障呼吸机等设备的规范化使用，监测与评估呼吸治疗过程；

具有进行人工气道管理与自然气道维护方案实施的能力；

具有进行雾化吸入、气道湿化、气道廓清等呼吸治疗技术方案实施的能力；

具有完成患者院内外转运或急救中呼吸治疗安全保障工作的能力；

具有进行呼吸康复的管理、指导与咨询的能力，能进行社区、家庭呼吸康复，进行戒烟指导和呼吸健康宣教工作；

具有参与呼吸治疗相关技术与设备的应用培训和推广的能力；

具有良好的数字化技能和团队合作能力，能运用法律法规、医学伦理依法从事职业活动；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体结构与机能、病原微生物与免疫学、生物化学、病理与病理生理学、药理学、心肺解剖生理、呼吸治疗药理、临床疾病概要。

专业核心课程：诊断学基础、呼吸系统疾病、呼吸治疗学、呼吸治疗设备、机械通气、呼吸康复、居家呼吸治疗、儿童呼吸治疗。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、呼吸康复等实训。在医疗卫生服务机构的呼吸治疗科（组）、ICU、呼吸科、急诊科、辅助医疗（如肺功能检测、睡眠监测与治疗、支气管镜检查、高压氧治疗等）中心，康复医疗中心，社区医疗中心等单位或场所进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：中医体质评估与应用

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：呼吸治疗技术、康复治疗

接续普通本科专业举例：康复治疗学