资源综合利用技术专业培养目标-就业方向

高考志愿填报时，资源综合利用技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关注的问题，以下是相关介绍，希望对广大考生有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和固体废物处理处置、资源再生及相关法律法规等知识，具有方案比选设计、工程运营管理、设备选型维护、实验分析鉴别等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事固体废物处理处置及再生资源工程工艺设计、工程运营管理、设备安装调试运营和固体废物鉴别分析等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向再生资源工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业，环境治理服务等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有资源综合利用以及安全生产、环境保护等知识的探究学习及整合能力；

具有资源化利用产业升级、绿色发展和碳减排相关政策及前沿技术的能力，以及把握行业政策及发展动态的能力；

具有运用数字化/智能化分析手段进行环境治理方案设计、工艺过程运营管理、环保与资源化设备调试安装运营的能力；

具有固体废物（包括危险废物）管理与处理处置、水污染防治、大气污染防治等技术工艺比选、方案设计、设备选型及运营管理的能力；

具有城市、工农业等典型固废资源化方案设计和工程管理的能力；

具有固体废物（包括危险废物）鉴别分析，再生资源产品、材料检测鉴定，以及常规污染因子分析检测与鉴别报告编制的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：固体废物污染环境防治法律法规、再生资源导论、循环经济概论、分析化学、电气控制与PLC应用技术、环境工程制图与识图、环境工程CAD、职业安全与健康。

专业核心课程：固体废物处理与处置、城市典型固体废物资源化工程、工农业固体废物资源化工程、典型资源化设备运营与管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物分析与鉴别。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行固体废物处理处置方案设计、典型固体废物资源化工艺设计、固体废物成分分析、危险废物鉴别分析等实训。在建筑垃圾资源综合利用企业、电子废物资源综合利用企业、固体废物治理企业、危险废物治理企业、工程技术与设计服务企业等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：污水处理、智能水厂运行与调控

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：环境科学与工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、资源环境科学、环境生态工程