2023四川艺术职业学院录取分数线
本文为广大考生整理的是四川艺术职业学院2021-2023年录取分数线，希望对广大考生有所帮助，如有异议，还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
1、2023四川艺术职业学院录取分数线【全国】
2023年四川艺术职业学院统招分专业录取分数线(四川)
文考分数线 |
专业分数线 |
|
舞蹈表演 |
140 |
315 |
戏剧影视表演 |
140 |
260 |
影视编导 |
300 |
140 |
播音与主持 |
140 |
223 |
音乐表演（声乐） |
140 |
248 |
音乐表演（器乐） |
140 |
200 |
音乐表演（流行歌舞） |
140 |
267 |
美术大类 |
140 |
230 |
美术大类（对口高职） |
120 |
227 |
书画艺术（书法） |
140 |
236 |
普通类专业 |
文考分数线 |
|
公共文化服务与管理（文科） |
387 |
|
公共文化服务与管理（理科） |
373 |
|
文化产业经营与管理（文科） |
384 |
|
文化产业经营与管理（理科） |
371 |
|
文物修复与保护（文科） |
420 |
|
文物修复与保护（理科） |
392 |
|
图书档案管理（文科） |
394 |
|
图书档案管理（理科） |
379 |
|
现代文秘（文科） |
398 |
|
现代文秘(对口高职-公共管理与服务类) |
575 |
|
文物考古技术（文科） |
389 |
|
文物考古技术（理科） |
378 |
|
文物展示利用技术（文科） |
386 |
|
文物展示利用技术（理科） |
374 |
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后（2023年学院艺术类专业除影视编导外，文考线直接使用省控线），按专业成绩择优录取。影视编导专业过省控线180按考生文化成绩择优录取。普通类按高考文化成绩择优录取。
2023年省外统招录取控制分数线（专业投档分数线）
艺术类专业 |
重庆 |
云南 |
贵州 |
湖南 |
河南 |
甘肃 |
新疆 |
辽宁 |
||||||||
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人 数 |
分 数 线 |
|
舞蹈表演 |
4 |
243 |
||||||||||||||
戏剧影视表演 |
5 |
237 |
6 |
62 |
8 |
159 |
||||||||||
音乐表演（声乐） |
3 |
231 |
4 |
176 |
4 |
224 |
4 |
282 |
3 |
65 |
4 |
248 |
||||
室内艺术设计 |
5 |
248 |
5 |
248 |
5 |
262 |
5 |
60 |
5 |
188 |
7 |
68 |
||||
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后，按专业成绩择优录取。湖南省按高考文化成绩30%+专业成绩70%之和投档，投档考生按折算后的成绩择优录取。河南省艺术专业录取分为折算后的总分（录取总分=（文化课成绩/文化课成绩满分）×100×50%+（专业课成绩/专业课成绩满分）×100×50%）。
2、2022四川艺术职业学院录取分数线【全国】
2022年四川艺术职业学院四川统招录取控制分数线
艺术类专业 |
文考分数线 |
专业分数线 |
舞蹈表演 |
140 |
318 |
戏剧影视表演 |
140 |
303 |
影视编导 |
364 |
185 |
播音与主持 |
140 |
226 |
音乐表演（声乐） |
140 |
298 |
音乐表演（器乐） |
140 |
285 |
音乐表演（流行歌舞） |
140 |
256 |
美术大类 |
140 |
227 |
美术大类（对口高职） |
120 |
226 |
书画艺术（书法） |
140 |
246 |
普通类专业 |
文考分数线 |
|
公共文化服务与管理（文科） |
370 |
|
公共文化服务与管理（理科） |
337 |
|
文化产业经营与管理（文科） |
365 |
|
文化产业经营与管理（理科） |
336 |
|
文物修复与保护（文科） |
409 |
|
文物修复与保护（理科） |
349 |
|
图书档案管理（文科） |
376 |
|
图书档案管理（理科） |
346 |
|
现代文秘（文科） |
383 |
|
现代文秘(对口高职-公共管理与服务类) |
539 |
|
文物考古技术（文科） |
366 |
|
文物考古技术（理科） |
337 |
|
文物展示利用技术（文科） |
365 |
|
文物展示利用技术（理科） |
334 |
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后（2022年学院艺术类专业除影视编导外，文考线直接使用省控线），按专业成绩择优录取。影视编导专业过省控线180按考生文化成绩择优录取。普通类按高考文化成绩择优录取。
2022年省外统招录取控制分数线（专业投档分数线）
艺术类专业 |
重庆 |
云南 |
贵州 |
湖南 |
河南 |
甘肃 |
新疆 |
辽宁 |
||||||||
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人 数 |
分 数 线 |
|
舞蹈表演 |
4 |
193 |
||||||||||||||
戏剧影视表演 |
5 |
230 |
6 |
58 |
8 |
160、165 |
||||||||||
音乐表演（声乐） |
3 |
223 |
4 |
169 |
4 |
240 |
4 |
291 |
3 |
63 |
4 |
256 |
||||
室内艺术设计 |
5 |
233 |
5 |
251 |
5 |
267 |
5 |
57 |
5 |
186 |
7 |
170 |
||||
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后，按专业成绩择优录取。2022年湖南省按高考文化成绩30%+专业成绩70%之和投档，投档考生按折算后的成绩择优录取。2022年河南省艺术专业录取分为折算后的总分（录取总分=（文化课成绩/文化课成绩满分）×100×50%+（专业课成绩/专业课成绩满分）×100×50%）。
3、2021四川艺术职业学院录取分数线【全国】
2021年四川艺术职业学院统招分专业录取分数线(全国)
2021年四川艺术职业学院四川统招录取控制分数线
艺术类专业 |
文考分数线 |
专业分数线 |
舞蹈表演 |
310 |
|
戏剧影视表演 |
256 |
|
影视编导 |
320 |
|
播音与主持 |
218 |
|
音乐表演（声乐） |
297 |
|
音乐表演（器乐） |
297 |
|
音乐表演（流行歌舞） |
205 |
|
美术大类 |
219 |
|
美术大类（对口高职） |
209 |
|
书画艺术（书法） |
241 |
|
普通类专业 |
文考分数线 |
|
公共文化服务与管理（文科） |
365 |
|
公共文化服务与管理（理科） |
299 |
|
文化产业经营与管理（文科） |
362 |
|
文化产业经营与管理（理科） |
301 |
|
文物修复与保护（文科） |
389 |
|
文物修复与保护（理科） |
320 |
|
图书档案管理（文科） |
383 |
|
图书档案管理（理科） |
306 |
|
现代文秘（文科） |
366 |
|
现代文秘(对口高职-公共管理与服务类) |
539 |
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后（2021年学院艺术类专业除影视编导外，文考线直接使用省控线），按专业成绩择优录取。影视编导专业过省控线180按考生文化成绩择优录取。普通类按专业成绩择优录取
2021年省外统招录取控制分数线（专业投档分数线）
艺术类专业 |
重庆 |
云南 |
贵州 |
湖南 |
河南 |
甘肃 |
新疆 |
辽宁 |
||||||||
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人数 |
分数线 |
人 数 |
分 数 线 |
|
舞蹈表演 |
2 |
200 |
||||||||||||||
戏剧影视表演 |
5 |
230 |
6 |
151 |
8 |
185、168 |
||||||||||
音乐表演（声乐） |
3 |
222 |
4 |
160 |
4 |
207 |
4 |
285 |
3 |
151 |
4 |
243 |
||||
室内艺术设计 |
5 |
223 |
5 |
243 |
5 |
261 |
5 |
56 |
5 |
180 |
7 |
201 |
||||
录取规则：艺术类专业文化及专业成绩上省控线后，按专业成绩择优录取。
2021年湖南省按高考文化成绩30%+专业成绩70%之和投档，投档考生按折算后的成绩择优录取。
2021年河南省美术类专业录取分为折算后的总分（录取总分=文化成绩*0.067+美术成绩*0.167）。
2021年辽宁选考科目为历史的录取人数为7人，专业最低分185；选考科目为物理录取人数1人，专业最低分168。
4、四川艺术职业学院简介
四川艺术职业学院是由四川省人民政府举办，四川省人民政府文化和旅游行政部门主管、四川省人民政府教育行政部门依法实施教育行政管理的全日制综合性高等艺术职业院校。前身为四川省川剧学校和四川省舞蹈学校两所国家级重点中专，办学以来，培养了大批文化艺术专门人才，为地方文化建设和艺术发展作出了积极贡献。
2021年学院入选“四川省高职高水平学校（培育）单位”和“四川省高水平专业群建设单位”。
